1.Completa las siguientes oraciones:
- Cualquier objeto tiene dos propiedades fundamentales: su masa o su cantidad de materia y su volumen o cantidad de espacio que ocupa.
- La materia puede encontrarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
- Los sólidos tienen forma propia. Los líquidos adquieren la forma de los recipientes que los contienen y los gases tienden a expandirse, es decir, a ocupar todo el espacio disponible.
- Los materiales tienen unas propiedades características o particulares que los diferencian unos de otros y que podemos aprovechar.
La masa se mide con la balanza. Para medir la masa de un objeto se compara con la masa de otro objeto de masa conocida,
llamados pesas, que consideramos unidades de medida de masa.
3.Indica un ejemplo para cada estado de la materia.
Sólido: Madera, hielo, vidrio, perlas, plásticos, hierro, cobre y cristales.
Líquido: Agua, petróleo, alcohol, acetona, ácidos,
leche, y aceite.
Gaseoso: Oxígeno, hidrógeno, metano, butano, helio,
cloro y nitrógeno.
4.Define material o sustancia.
Un material o una sustancia son cada uno de los diferentes tipos de materia que componen un objeto.
5.Define densidad e indica qué material es más denso, el acero o el corcho.
La densidad es la cantidad de masa que tiene un cuerpo. El acero es más denso que el corcho.
6.Completa la siguiente tabla:
7.Indica qué propiedades de la tabla anterior presentan los siguientes materiales:
Metales: dureza y resistencia.
Gomas: flexibilidad y elasticidad.
Vidrio: transparencia.
8.¿Qué son las fuerzas magnéticas? Razona si los imanes de la imagen a se atraen o no y explica por qué.
Las fuerzas magnéticas son fuerzas a distancia que pueden ser de atracción o repulsión, según los imanes se acerquen por sus polos iguales o por sus polos opuestos. Los imanes del dibujo sufren un fenómeno de repulsión al acercarse ambos por su polo negativo.
9.Completa esta tabla:
10.Escribe las definiciones de:
Un objeto transparente es el que deja pasar la luz y nos permite ver a través de él. Por ejemplo un cristal del coche.
Un objeto translúcido es el que deja pasar algo de luz, por lo que las imágenes que vemos a través de él se ven borrosas. Por ejemplo una mampara de la ducha.
Un objeto opaco es el que no es atravesado por la luz y por tanto no podemos ver los objetos a través de él. Por ejemplo un trozo de madera.
11.Explica qué transferencia de energía se producen cuando arde una hoguera.
Nosotros obtenemos la energía de los alimentos que tomamos. Al mover los brazos generamos una energía mecánica que se transmite a los palos y esta se transforma en energía térmica, generando también vibraciones. El calor calienta el palo y produce energía química que se libera y hace que el palo arda. La llama de la leña se trasforma en luz y calor que se transmite
al aire y lo calienta.
12.Escribe dos propiedades de la luz.
Viaja en línea recta, en todas direcciones y muy rápidamente.
13.Nombra los dos fenómenos luminosos que conoces y cita una situación en los que observes cada uno de estos fenómenos.
Reflexión (reflejo del paisaje de un río) y refracción (variación del cuerpo sumergido en una piscina).
4.Define material o sustancia.
Un material o una sustancia son cada uno de los diferentes tipos de materia que componen un objeto.
5.Define densidad e indica qué material es más denso, el acero o el corcho.
La densidad es la cantidad de masa que tiene un cuerpo. El acero es más denso que el corcho.
6.Completa la siguiente tabla:
Propiedad
|
Capacidad
que aporta al material
|
Dureza
|
Resistencia de un material a ser rayado.
|
Flexibilidad
|
Capacidad del material para doblarse.
|
Transparencia
|
Capacidad para dejar pasar o no la luz a su través.
|
Resistencia
|
Capacidad de un material para soportar peso
sin perder forma.
|
Elasticidad
|
Capacidad de un material para recuperar su
forma aunque se deforme.
|
7.Indica qué propiedades de la tabla anterior presentan los siguientes materiales:
Metales: dureza y resistencia.
Gomas: flexibilidad y elasticidad.
Vidrio: transparencia.
8.¿Qué son las fuerzas magnéticas? Razona si los imanes de la imagen a se atraen o no y explica por qué.
9.Completa esta tabla:
Formas
de energía
|
Fuentes
que las producen
|
Energía luminosa.
|
Sol, fuego…
|
Energía térmica.
|
Combustiones, radiadores eléctricos, Sol.
|
Energía eléctrica.
|
Rayos, aparatos electrónicos…
|
Energía mecánica.
|
Cualquier objeto en movimiento la tiene: agua en movimiento, viento.
|
10.Escribe las definiciones de:
Un objeto transparente es el que deja pasar la luz y nos permite ver a través de él. Por ejemplo un cristal del coche.
Un objeto translúcido es el que deja pasar algo de luz, por lo que las imágenes que vemos a través de él se ven borrosas. Por ejemplo una mampara de la ducha.
Un objeto opaco es el que no es atravesado por la luz y por tanto no podemos ver los objetos a través de él. Por ejemplo un trozo de madera.
11.Explica qué transferencia de energía se producen cuando arde una hoguera.
Nosotros obtenemos la energía de los alimentos que tomamos. Al mover los brazos generamos una energía mecánica que se transmite a los palos y esta se transforma en energía térmica, generando también vibraciones. El calor calienta el palo y produce energía química que se libera y hace que el palo arda. La llama de la leña se trasforma en luz y calor que se transmite
al aire y lo calienta.
12.Escribe dos propiedades de la luz.
Viaja en línea recta, en todas direcciones y muy rápidamente.
13.Nombra los dos fenómenos luminosos que conoces y cita una situación en los que observes cada uno de estos fenómenos.
Reflexión (reflejo del paisaje de un río) y refracción (variación del cuerpo sumergido en una piscina).
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